亞龍智能分會(huì)場(chǎng)
啟動(dòng)會(huì)首先由項(xiàng)目牽頭單位浙江大學(xué)科研院楊波院長(zhǎng)致辭發(fā)言提到目前工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才緊缺及教學(xué)資源匱乏的情況，希望從制度管理、項(xiàng)目建設(shè)等各方面切實(shí)履行好項(xiàng)目研發(fā)責(zé)任，全力支持項(xiàng)目實(shí)施；同時(shí)希望項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，聚焦前沿技術(shù)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新突破，同心協(xié)力、全力以赴，爭(zhēng)取高質(zhì)量完成項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)；更強(qiáng)調(diào)了關(guān)于推進(jìn)項(xiàng)目有序?qū)嵤┑娜c(diǎn)要求，分別是加強(qiáng)項(xiàng)目管理落實(shí)，加強(qiáng)標(biāo)志性成果的凝練（特別是重大突出的或解決重大問(wèn)題的代表性成果），加強(qiáng)科研呈現(xiàn)的建設(shè)。
科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心區(qū)和堅(jiān)處長(zhǎng)在發(fā)言中提到對(duì)于承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃的認(rèn)識(shí)，對(duì)于國(guó)家科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略“三步走”的要求，提到科研研究如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，廣大科技工作者要牢記在心，努力爭(zhēng)做重大科研成果的創(chuàng)造者；提出在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中要堅(jiān)持創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、精益求精，項(xiàng)目立項(xiàng)是項(xiàng)目實(shí)施的開(kāi)始，要更加關(guān)注核心和技術(shù)突破，關(guān)注研發(fā)成果對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新的成效。
在亞龍智能分會(huì)場(chǎng)中，永嘉縣人民政府、永嘉縣科技局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，亞龍智能總經(jīng)理陳傳周、技術(shù)副總陳昌安、核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)在線共同參會(huì)。永嘉縣人民政府胡宋孝副縣長(zhǎng)代表地方政府發(fā)言，提到亞龍智能作為永嘉功勛企業(yè)，溫州市領(lǐng)軍工業(yè)企業(yè)，一直以較好的勢(shì)頭保持著發(fā)展的速度和質(zhì)量；此次成功申報(bào)的科技部項(xiàng)目，其研究?jī)?nèi)容不僅與亞龍的科技發(fā)展戰(zhàn)略和方向非常吻合，也是溫州永嘉工業(yè)企業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)所迫切需要。同時(shí)他提到機(jī)遇來(lái)之不易，牢牢抓住機(jī)遇，才能贏取未來(lái)，地方政府也將盡最大的努力，對(duì)該項(xiàng)目的實(shí)施給予政策、人才、資金等各方面的傾斜和幫助。
重點(diǎn)專項(xiàng)總體專家組組長(zhǎng)趙杰教授（哈爾濱工業(yè)大學(xué)）發(fā)言中提到項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)要考慮工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的人才培養(yǎng)，希望通過(guò)項(xiàng)目研究的關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)的落實(shí)，并最終需要形成產(chǎn)品，達(dá)到產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)覆蓋性的目的，希望項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)真正為國(guó)家工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目總指導(dǎo)顧問(wèn)-譚建榮（中國(guó)工程院院士）發(fā)言提到項(xiàng)目得到多方面的指導(dǎo)和實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際走訪眾多院校/企業(yè)的機(jī)器人運(yùn)用及應(yīng)用的情況和效果，并與參會(huì)代表們分享示教機(jī)器人的實(shí)踐運(yùn)用，像是如何使用/保養(yǎng)機(jī)器人，如何教機(jī)器人實(shí)現(xiàn)預(yù)定運(yùn)用等情況，同時(shí)分享了自主研發(fā)的亞龍-恒銳機(jī)器人的實(shí)踐推廣效果。譚院士指導(dǎo)提出如何把工程問(wèn)題轉(zhuǎn)化技術(shù)問(wèn)題，把技術(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為科學(xué)問(wèn)題，是科研人員要認(rèn)真思考的，提出希望此次項(xiàng)目把機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用推廣做得更好。
項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)最后宣讀項(xiàng)目總體組、“技術(shù)專家組專家”和“用戶委員會(huì)專家”名單，所有參會(huì)人員在線上進(jìn)行“云合影”留念。項(xiàng)目旨在通過(guò)實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)產(chǎn)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)與教學(xué)軟件、教學(xué)云平臺(tái)資源的可持續(xù)規(guī)范化發(fā)展與共建共享，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，構(gòu)建良好的工業(yè)機(jī)器人線上線下融通的教學(xué)生態(tài)環(huán)境，為我國(guó)的工業(yè)機(jī)器人事業(yè)添磚加瓦。
在線云合影