系列產(chǎn)品
隨著《中國制造2025》的推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革和優(yōu)化升級正在深入實施，制造業(yè)由電氣化、自動化向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，從而實現(xiàn)智能化。智能化是企業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型升級的必由之路，而這其中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級就顯得非常關(guān)鍵，如何為制造業(yè)企業(yè)培養(yǎng)大量掌握數(shù)字化技術(shù)的專業(yè)人才，就顯得非常緊迫，同時也給職業(yè)院校學(xué)校如何從電氣化、自動化人才培養(yǎng)向數(shù)字化人才培養(yǎng)升級提出了新的需求。
智能制造是基于信息通信技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)深度融合，貫穿設(shè)計、生產(chǎn)、管理等各個環(huán)節(jié)，具有信息深度感知、智慧決策、精準(zhǔn)控制執(zhí)行、自主適應(yīng)等特征的先進(jìn)制造體系。通過工業(yè)機(jī)器人、智能傳感、邊緣計算、云平臺等關(guān)鍵技術(shù)裝備為基礎(chǔ)，運用智能制造基礎(chǔ)關(guān)鍵技術(shù)，輔以物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)字孿生和可視化等技術(shù)對傳統(tǒng)制造行業(yè)進(jìn)行改造升級，解決了工業(yè)設(shè)備數(shù)據(jù)孤島化、生產(chǎn)流程信息化不足、統(tǒng)籌管理滯后以及勞動力成本逐年攀升等問題。